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AIKIDO Le chemin commun du maître et de l'élève

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La relation entre l’aïkido, le professeur et l’élève mise en lumière.

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Description

Il existe des conditions nécessaires à l’apprentissage de l’aïkido : le dojo et son organisation, la place et le rôle de chacun, la nature de la relation pédagogique…

Pour échapper à l’exigence de complexité, certains sont tentés de séparer les pratiquants, de séquencer les cours, de décomposer les mouvements et, ce faisant, de s’éloigner d’une compréhension globale, fluide et respectueuse des énergies à l’œuvre pour l’accomplissement d’un aïkido efficace.

Avec cet ouvrage, Thierry Pardo s’intéresse à la relation entre le maître et l’élève : Quelle est la nature de l’accompagnement ? Un professeur est-il seulement là pour indiquer quelle main ou quel pied avancer ou tordre ? L’élève doit-il ressembler à son maître ?…

Un ouvrage à l’attention de tous les pratiquants, débutants ou anciens, mais surtout des professeurs soucieux de porter sur leurs pratiques pédagogiques un regard désencombré des mythes de la facilité.

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Caractéristiques
9782846173957
EAN
9782846173957
ISBN
Auteur
Thierry PARDO

Les auteurs

Thierry PARDO a commencé à étudier l'aïkido il y a 32 ans et enseigne dans son dojo de Montréal depuis 2005. En 2017, il crée sa propre école Ko Michi (www.komichiaikido.com), où il poursuit la pratique et la transmission d'un aïkido traditionnel, efficace et épuré. Auteur, conférencier, chercheur associé à l'Université du Québec à Montréal, titulaire d'un doctorat en éducation et spécialiste reconnu des éducations alternatives, il s'intéresse particulièrement à la transmission des savoirs traditionnels. Il est entre autres l'auteur de 'Aïkido, le chemin commun du maître et de l'élève' (Budo Éditions, 2017) et 'Aïkido, l'autre chemin' (Budo Éditions, 2021).

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